在探讨be talented后应使用的动词形式时，首先需要明确才华的内涵与表现。才华是指个人在某一领域或多个领域所展现出的卓越能力。这种能力可以是天生的，也可以是通过后天努力培养的。才华的表现形式多种多样，如文学、艺术、科学、体育等。

二、才华的培养与发掘

才华的培养与发掘是至关重要的。一个有才华的人，如果得不到适当的培养和发掘，可能会被埋没。以下是一些关于才华培养与发掘的方面：

1. 家庭教育：家庭是孩子成长的摇篮，家长的教育方式对孩子的才华培养有着重要影响。

2. 学校教育：学校教育是培养人才的重要途径，教师应关注学生的个性发展，发现和培养他们的才华。

3. 社会实践：通过参与社会实践活动，可以让学生在实践中锻炼自己的才华，提高综合素质。

4. 自我认知：一个人要认识到自己的才华所在，才能有针对性地进行培养和提升。

三、才华的运用与价值

才华的运用与价值是衡量一个人才华高低的重要标准。以下是一些关于才华运用与价值的方面：

1. 职业发展：才华的运用可以帮助个人在职业生涯中取得成功，实现自我价值。

2. 社会贡献：有才华的人可以通过自己的专业领域为社会做出贡献，推动社会进步。

3. 文化交流：才华的运用可以促进不同文化之间的交流与融合，增进人类文明的多样性。

4. 心理健康：发挥自己的才华可以给人带来成就感和满足感，有助于心理健康。

四、才华的传承与创新

才华的传承与创新是文化发展的重要动力。以下是一些关于才华传承与创新的方面：

1. 传统技艺：传承传统技艺，让古老的才华得以延续。

2. 现代科技：运用现代科技手段，创新才华的表现形式。

3. 跨学科融合：将不同领域的才华进行融合，产生新的创意和成果。

4. 人才培养：培养新一代有才华的人才，为文化传承与创新提供源源不断的动力。

五、才华的竞争与合作

在当今社会，才华的竞争与合作愈发激烈。以下是一些关于才华竞争与合作的方面：

1. 个人竞争：在职场、学术界等各个领域，个人才华的竞争愈发激烈。

2. 团队协作：在团队中，发挥每个人的才华，实现团队目标。

3. 国际交流：在全球化的背景下，才华的竞争与合作跨越国界。

4. 知识产权：保护才华的成果，鼓励创新和竞争。

六、才华的挑战与机遇

才华的发展过程中，既有机遇也有挑战。以下是一些关于才华挑战与机遇的方面：

1. 社会环境：社会环境的变化对才华的发展既有促进作用，也有制约作用。

2. 个人成长：个人在成长过程中，需要不断面对挑战，才能更好地发挥才华。

3. 政策支持：和社会各界对才华发展的支持，为才华的发挥提供了良好的机遇。

4. 市场需求：市场需求的变化，为有才华的人提供了更多的发展空间。

七、才华的国际化与本土化

在全球化的大背景下，才华的国际化与本土化成为了一个重要议题。以下是一些关于才华国际化与本土化的方面：

1. 文化交流：通过文化交流，让不同国家的才华得到认可和传播。

2. 本土特色：在保持本土特色的基础上，发展具有国际竞争力的才华。

3. 国际视野：培养具有国际视野的人才，推动才华的国际化发展。

4. 本土创新：在本土文化的基础上，进行创新，提升才华的竞争力。

八、才华的可持续发展

才华的可持续发展是文化传承与发展的关键。以下是一些关于才华可持续发展的方面：

1. 资源整合：整合各类资源，为才华的可持续发展提供保障。

2. 人才培养：注重人才培养，为才华的传承与发展提供源源不断的人才支持。

3. 环境保护：在发展才华的过程中，注重环境保护，实现可持续发展。

4. 社会责任：有才华的人应承担起社会责任，推动社会和谐发展。

总结，无论是在哪个领域，才华都是个人和社会发展的重要驱动力。通过培养、发掘、运用和传承才华，我们可以共同创造一个更加美好的未来。